terça-feira, 28 de julho de 2015

10 Dicas para a construção de um bom texto dissertativo- argumentativo

Fim de férias. Hora de retomar os estudos. 

Para ajudá-lo, começaremos com várias dicas para a escrita de um bom texto dissertativo- argumentativo.Vamos lá?

Dica 1:

- Evite excesso de adjetivos e advérbios. Deve-se convencer o leitor através de fatos e argumentos.

Dica 2:
- Nunca deixe seu argumento sem comprovação. É necessário demonstrar conhecimento do assunto.

Dica 3:
- Não copie o tema na introdução do seu texto. Você pode apresentá-lo sem copiar .

Dica 4:
- Relacione sempre os argumentos à tese. Lembre-se: eles só existem no texto para comprovar seu ponto de vista.

Dica 5:
- Evite o uso da emotividade. A tentativa de convencer o corretor da banca através da emoção provavelmente será falha, além de não estar adequado ao tipo textual.

Dica 6:
- Não escreva parágrafos frasais. Todo parágrafo deve ter ,no mínimo, 3 períodos.

Dica 7:
- A tese não é a introdução de seu texto. Aquela faz parte deste.

Dica 8:
- Utilize pronomes diversificados. Quando o uso de um mesmo pronome para retomada é excessivo, o leitor fica confuso.

Dica 9:
- Apresente uma proposta de intervenção, caso o objetivo seja o ENEM. Caso contrário, você poderá apresentá-la na conclusão, sem muitos detalhes.

Dica 10:
- Apresente no mínimo dois argumentos e desenvolva-os. Quando é apresentado apenas um , o texto fica pobre em argumentação. 




domingo, 3 de maio de 2015

Proposta da semana: Novos modelos de família e a construção do indivíduo: o que muda?

Vamos para mais uma semana de estudos. Para ajudá-los, o Redação NotaMil preparou mais um tema para a redação do ENEM. 
Envie seu texto para redacaonotamil@gmail.com e obtenha a correção completa.


A família sempre teve papel principal na formação de um indivíduo. No mundo contemporâneo, as mudanças na formações desse núcleo social foram intensas e causam discussões. 

A partir da leitura dos textos motivadores seguintes e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija texto dissertativo-argumentativo em norma padrão da língua portuguesa sobre o tema "Novos modelos de família e a construção do indivíduo: o que muda?" , apresentando proposta de intervenção, que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.

Texto I 

Novos Modelos de Família



 Família Monoparental
É a  família constituída por uma pessoa, independente de sexo,  que encontra-se sem companheiro, porém vive com um ou mais filhos. Pode ocorrer do fim de uma família bioparental,  ou seja, como ocorre com as viúvas, separadas, adoção, divorciadas e solteiras que a princípio viviam em união estável, ou até mesmo em casos de ser por opção.
O Estatuto da Criança e do Adolescente, ECA, prevê a possibilidade, independente do estado civil uma pessoa sozinha, tanto o homem quanto a mulher, poderá  adotar uma criança, e assim se tornar uma família, está  disposto no art. 42 do ECA.

Família Nuclear

Era considerado como único e legítimo modelo de família, onde tinha o homem, a mulher e seus descendentes.  Era o modelo inspirado na Revolução Industrial.
Refletia a idéia de sociedade dinâmica e mais produtiva. Pois era um como um núcleo pequeno, onde um chefe provedor do lar, poderia com facilidade resolver questões geográficas ou sociais.
Representando assim, um modelo de sociedade capitalista.

Família Reconstituída

Quando ocorre o divórcio, surge então a chance de uma nova família. Além de juntar marido e mulher, também os filhos provenientes de relações anteriores, vivendo todos sobre o mesmo teto. Seja proveniente de um  novo casamento ou uma união estável, os filhos possuem origens distintas quanto a paternidade biológica. Diante da realidade atual, este modelo tende a aumentar sua incidência.


União Estável

Com advento da Constituição Federal de 1988, a união estável, no passado estigmatizada pela expressão de concubinato, em que a mulher era classificada vulgarmente como amante ou amásia, foi equiparada à figura de entidade familiar.
É definida como aquela formada por um homem e uma mulher livre de formalidades legais do casamento, com o animus de conviverem e constituir família.
Em assim sendo, se a união estável é entidade familiar, como também o casamento, não há como se fugir da conclusão de que as regras do instituto da guarda devem ser aplicadas à união estável.

Família Anaparental

É a convivência de pessoas sem vínculos parentais que convivem por algum motivo, possuindo uma rotina  e dinâmica que os aproximaram, podendo ser estas afinidades sociais, econômicas ou outra qualquer.

Família Eudemonistas

A princípio pode ter uma formação convencional, pais, filhos, mas ao observar sua constituição, nota-se que  em seus indivíduos existe pouco apego a regras sociais que formulam as famílias mais tradicionais, religião, moral ou política.

Fonte: http://www.domtotal.com/direito/pagina/detalhe/32973/novos-modelos-de-familia Acessado em 03/05/2015 

Fonte: http://blogs.unigranrio.br/formacaogeral/a-nova-familia-brasileira Acessado em 03/05/2015


segunda-feira, 30 de março de 2015

Proposta de Redação: Existe ética no Brasil?

Proposta de Redação

Segue mais uma proposta de tema para treinar seu texto para o ENEM:

Existe crise ética no Brasil?

Texto I


Definição de ética

O termo ética deriva do grego ethos (caráter, modo de ser de uma pessoa). Ética é um conjunto de valores morais e princípios que norteiam a conduta humana na sociedade. A ética serve para que haja um equilíbrio e bom funcionamento social, possibilitando que ninguém saia prejudicado. Neste sentido, a ética, embora não possa ser confundida com as leis, está relacionada com o sentimento de justiça social.

A ética é construída por uma sociedade com base nos valores históricos e culturais. Do ponto de vista da Filosofia, a Ética é uma ciência que estuda os valores e princípios morais de uma sociedade e seus grupos.

Fonte: http://www.suapesquisa.com/o_que_e/etica_conceito.htm ( acessado em 30/03/2015)

Texto II

 Fonte: http://www.blogdofabossi.com.br/2014/11/os-dilemas-da-etica-lideranca/ ( acessado em 30/03/2015)

Escreva seu texto dissertativo- argumentativo em até 30 linhas e envie para correção: redacaonotamil@gmail.com





terça-feira, 24 de fevereiro de 2015

Promoção para pacote de correções de Redação

O Redação Nota Mil dará uma forcinha para você iniciar os estudos.

Até dia 26/03/2015 o pacote com 04 correções de textos sairá por R$ 30,00.

Os textos serão corrigidos nos moldes do ENEM ou de outro concurso ou vestibular.

Dúvidas? redacaonotamil@gmail.com


Proposta de Redação ENEM: Ebola e xenofobia: como combater?

Vamos a mais uma proposta de redação para o ENEM 2015.

Muito se tem comentado sobre o vírus Ebola. Porém, poucos sabem sobre sua origem e de que forma ele pode afetar a sociedade. 

Leia os textos abaixo e, utilizando seus conhecimentos, escreva um texto dissertativo- argumentativo sobre o tema: Ebola e xenofobia: como combater?

Texto I

O vírus letal da xenofobia


Uma epidemia, como Albert Camus sabia tão bem, revela toda a doença de uma sociedade. A doença que esteve sempre lá, respirando nas sombras (ou nem tão nas sombras assim), manifesta sua face horrenda. Foi assim no Brasil na semana passada. Era uma suspeita de ebola, fato suficiente, pela letalidade do vírus, para exigir o máximo de seriedade das autoridades de saúde, como aconteceu. Descobrimos, porém, a deformação causada por um vírus que nos consome há muito mais tempo, o da xenofobia. E, como o outro, o “estrangeiro”, a “ameaça”, era africano da Guiné, exacerbada por uma herança escravocrata jamais superada. O racismo no Brasil não é passado, mas vida cotidiana conjugada no presente. A peste não está fora, mas dentro de nós.
Foi ela, a peste dentro de nós, que levou à violação dos direitos mais básicos do homem sobre o qual pesava uma suspeita de ebola. Contrariando a lei e a ética, seu nome foi exposto. Seu rosto foi exposto. O documento em que pedia refúgio foi exposto. Ele não foi tratado como um homem, mas como o rato que traz a peste para essa Oran chamada Brasil. Deste crime, parte da imprensa, se tiver vergonha, se envergonhará.
Ainda existe a espera de um segundo teste para o vírus do ebola. Não importa se der negativo ou positivo, devemos desculpas
Não sei se há desamparo maior do que alcançar a fronteira de um país distante, nessa solidão abissal. E pedir refúgio, essa palavra-conceito tão nobre, ao mesmo tempo tão delicada. E então se sentir mal, e cada um há de saber como a fragilidade da carne nos escava. Corrói mesmo aqueles que têm o melhor plano de saúde num país desigual. Ele, desabitado da língua, era desterrado também do corpo. Para alcançar o que viveu o homem desconhecido, porque o que se revelou dele não é ele, mas nós, é preciso vê-lo como um homem, não como um rato que carrega um vírus. Para alcançá-lo é preciso vestir o homem. Mas só um humano pode vestir um humano.
E logo ouviu-se o clamor. Não é hora de fechar as fronteiras?, cobrou-se das autoridades. Que os ratos fiquem do lado de fora, onde sempre estiveram. Que os ratos apodreçam e morram. Para os ratos não há solidariedade nem compaixão. Parece que nada se aprendeu com a Aids, com aquele momento de vergonha eterna em que os gays foram escolhidos como culpados, o preconceito mascarado como necessária medida sanitária.(...)

Fonte: http://brasil.elpais.com/brasil/2014/10/13/opinion/1413206886_964834.html ( Fragmento ) Acessado em 24/02/2015


Ebola

O Ebola é um vírus altamente infeccioso que pode atingir uma taxa de mortalidade de até 90%.
MSF é a organização humanitária com maior experiência no tratamento de pacientes com Ebola e começou a atuar prontamente na África Ocidental,  antes mesmo do surto ser oficialmente declarado.
O vírus tem cinco cepas (origem ou linhagem). O mais letal deles, chamado  Zaire, é predominante na epidemia, que desde março de 2014 atinge a África Ocidental e é considerada a maior da história. Entre março e outubro, quase cinco mil pessoas morreram e a epidemia está longe de estar controlada.
Médicos Sem Fronteiras (MSF) é a organização humanitária com maior experiência no tratamento de pacientes com Ebola e começou a atuar prontamente na África Ocidental,  antes mesmo do surto ser oficialmente declarado.
Ao longo dos primeiros sete primeiros meses da epidemia, MSF montou seis centros de tratamento de Ebola – dois na Guiné, dois na Libéria e dois em Serra Leoa – e mobilizou mais de 3.300 profissionais.  Esses centros receberam mais de 4.900 pacientes, dos quais cerca de 3.200 foram confirmados com a doença. Entre essas pessoas, aproximadamente 1.100 sobreviveram. MSF também enviou mais de 877 toneladas de suprimentos médicos nesse período.
MSF já havia tratado centenas de pessoas afetadas pelo Ebola em Uganda, no Congo, na República Democrática do Congo, no Sudão, no Gabão e na Guiné. Em 2007, MSF conteve completamente uma epidemia de Ebola em Uganda.
Fonte: http://www.msf.org.br/o-que-fazemos/atividades-medicas/ebola (fragmento) Acessado em 24/02/2015

 


sexta-feira, 20 de fevereiro de 2015

Mal ou Mau? Demais ou De mais? A princípio ou Em princípio?

O conhecimento da norma padrão da língua portuguesa é fundamental para quem deseja tirar uma boa nota no ENEM. Afinal, a Competência 1 da redação vale 200 pontos e avalia as habilidades do aluno perante tal norma.

Para facilitar, daremos dicas de ortografia.

Mal ou Mau?

Mal: Modo errado, irregularmente. Oposto de bem.

Mau: Ruim, maldoso. Seu feminino é "má". Oposto de bom.


Demais ou de mais?

Demais: Exercendo função de advérbio significa "muito". Exercendo a função de pronome indefinido significa " os outros".

De mais: Oposto de " de menos".

A princípio ou Em princípio?

A princípio: Inicialmente

Em princípio: Teoricamente


Dúvidas? redacaonotamil@gmail.com
Envie seu texto para correção.





segunda-feira, 12 de janeiro de 2015

Simulado Português para Concursos Públicos 1/2015

Segue o nosso primeiro simulado de questões de concursos públicos.



1) (FCC – Casa CiviL/SP – Executivo Público – 2010) A frase em que a grafia respeita totalmente o padrão culto escrito é:
a) Muitas eram as reminiscências, algumas esdrúxulas, outras comuns, repetindo-se iguaizinhas
de tempo em tempo, em circuito que não exorbitava os limites da fazenda.
b) O espaço era exiguo, à exceção da cozinha, mas nada impedia que os vizinhos tentassem
grangear a simpatia do padre inflingindo-lhe pratos que excitavam sua gula.
c) Sabiam que pouco tempo teriam para descançar, mas ninguém quis alterar o trajeto, minuciosamente
pensado e repensado durante meses.
d) Era tão grande a sua presunsão, que entendia como ato lisonjeiro até um breve aceno do
mais distraído dos transeuntes de seu vilarejo.
e) Tal era sua ogeriza pela política que se excedia em palavras e tons assim que algum desavisado
puxava o assunto tabu, sem intenção alguma de ferí-lo.

2) (Consulplan – IBGE – Supervisor de Pesquisas (Estatística) – 2011) Quanto à grafia marque a alternativa
correta.
a) A sensasão de poder torna as pessoas autoritárias e exigentes.
b) A sociedade quer fazer contenção de despezas em relação a obras públicas.
c) Nabuco advinhou o que aconteceria no Brasil.
d) As classes mais desfavorecidas vencem os impecilhos impostos pelas elites.
e) As pessoas solidárias trabalharão em projetos beneficentes.

3) (Cespe/UnB – PC/ES – Auxiliar de Perícia Médico-Legal – 2011) Julgue o item com referência à
correção gramatical. (Preocupe-se apenas com a ortografia nesta questão.)
Não há dúvida de que o caminho é perseverar, ampliar a presença da polícia nas ruas, avançar com
as UPPs e ir ao encalso dos responsáveis pelos ataques; e não apenas da arraia miúda. São
imensas, no entanto as dificuldades em superar, desde a carência de efetivos e recursos
policiais à extensão e a profundidade que o problema adquiriu.
( ) CERTO
( ) ERRADO

4) (Cesgranrio – Petrobras – Técnico de Contabilidade – 2012) No Texto I, aparecem substantivos
grafados com ç que são derivados de verbos, como produção, redução, desaceleração, projeção.
Os verbos a seguir formam substantivos com a mesma grafia:
a) admitir, agredir, intuir.
b) discutir, emitir, aferir.
c) inquirir, imprimir, perseguir.
d) obstruir, intervir, conduzir.
e) reduzir, omitir, extinguir.

5. (FCC – TRT/MG (3R) – Analista Judiciário – 2009) ... que prevalece no conhecimento do torcedor comum sobre os dados históricos.
A frase cujo verbo exige o mesmo tipo de complemento que o grifado acima é:
a) ... que homogeneíza todos os indivíduos.
b) ... o sentimento tribal é muito forte ...
c) ... acompanha o indivíduo por toda vida ...
d) ... que (...) participam no rito das danças guerreiras.
e) ... e estão espalhados por vários locais.

6. (CONSULPLAN – Pref. Guaxupé – Assistente Social – 2010) A expressão destacada está corretamente analisada em:
a) “Entram em cena dois gigantes” (4o §) (objeto direto)
b) “Desponta uma circunstância imprevista” (5o §) (objeto direto)
c) “Democratizar o acesso” (5o §) (objeto direto)
d) “Muda a lógica da distribuição.” (6o §) (objeto direto)
e) “E ficam os dedos?” (6o §) (objeto direto)

7. (FCC – TJ/RJ – Comissário da Infância e da Juventude – 2012) A frase em que ambos os elementos sublinhados são complementos verbais é:
a) Assim vos confesso que entendo de arquitetura, apesar das muitas opiniões em contrário.
b) Ninguém se impressiona tanto com um velho porão como este velho cronista, leitor
amigo.
c) O porão deverá jazer sob os pés da família como jazem os cadáveres num cemitério.
d) Que atração exercem sobre o cronista as gravatas manchadas, quando desce a um
porão...
e) Já não se fazem porões, hoje em dia, já não há qualquer mistério ou evocação mágica

numa casa moderna.

Gabarito: 1-A  2- E  3- Errado  4- D  5- D  6- C  7- A

Simulado Linguagens ENEM


Simulado Linguagens I

1) O único período que está de acordo com a norma culta da língua é:

a) Os problemas onde tenho maior dificuldade são os de física.
b) Este é o pai a cujo filho me referi.
c) Mário que é meu vizinho foi preso ontem à noite.
d) Não sei aonde ele está.
e) Todas estão erradas

Resp. Letra B

2) Leia, com atenção, o seguinte para responder a questão.
Mundo grande fragmentos (Carlos Drummond de Andrade)
Não, meu coração não é maior que o mundo.
É muito menor.
Nele não cabem nem as minhas dores.
Por isso gosto tanto de me contar.
Por isso me dispo,
por isso me grito,
por isso frequento os jornais, me exponho cruamente nas
[livrarias:
preciso de todos.
Sim, meu coração é muito pequeno.
Só agora vejo que nele não cabem os homens.
Os homens estão cá fora, estão na rua.
A rua é enorme. Maior, muito maior do que eu esperava.
Mas também a rua não cabe todos os homens.
A rua é menor que o mundo.
O mundo é grande.
(...)
Outrora escutei os anjos,
as sonatas, os poemas, as confissões patéticas.
Nunca escutei voz de gente.
Em verdade sou muito pobre.
Meus amigos foram às ilhas.
Ilhas perdem o homem.
Entretanto alguns se salvaram e
trouxeram a notícia de que o mundo o grande mundo está crescendo todos
[os dias,
entre o fogo e o amor.
Então, meu coração também pode crescer.
Entre o amor e o fogo,
entre a vida e o fogo,
meu coração cresce dez metros e explode.
Ó vida futura! Nós te criaremos.
ANDRADE, Carlos Drummond de. Poesia e prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1983, p. 137-8.
(UFJF) No poema de Drummond, há uma metáfora que faz referência ao tipo de postura do sujeito romântico, rejeitada pelo poeta. O termo que indica esta METÁFORA é:

a) coração.
b) mundo.
c) fogo.
d) amor.
e) jornais.

Resposta

Alternativa: A
3)  Mack-SP)
01  Parabéns. Estou encantado com seu sucesso. Chegar aqui não foi
02  fácil, eu sei. Na verdade, suspeito que foi um pouco mais difícil do
03  que você imagina. Para início de conversa, para você estar aqui
04  agora, trilhões de átomos agitados tiveram de se reunir de uma
05  maneira intrincada e intrigantemente providencial a fim de criá-lo.
06  Essa é uma organização tão especializada e particular que nunca
07  antes foi tentada e só existirá desta vez. Nos próximos anos, essas
08  partículas minúsculas se dedicarão totalmente aos bilhões de esforços
09  jeitosos e cooperativos necessários para mantê-lo intacto e deixá-lo
10 experimentar o estado agradabilíssimo, mas ao qual não damos o
11 devido valor, conhecido como existência.
Adaptado de Bill Bryson
Essa é uma organização tão especializada e particular que nunca antes
foi tentada e só existirá desta vez.
Considerado o período acima, é correto afirmar que:
a) o termo foi empregado com o mesmo sentido que se nota em “Enfrentava o cotidiano e resignado”.
b) o segmento e só existirá desta vez reforça, na argumentação, o que se afirma na oração inicial.
c) o pronome Essa se refere àquilo que vai ser caracterizado na sequência da frase.
d) o termo tão é usado com valor comparativo, como em “Ele é tão simpático quanto o irmão”.
e) o deslocamento de antes, na construção “Nunca foi tentada antes”, altera o sentido em que o termo é usado no texto.

Resposta

Alternativa: B.

4) (PUC-RS)
TEXTO 1
Vergonha
01           Será que a gente somos corrupto? De nascença? Por
02   natureza? Alguma coisa na água, ou no leite da mãe?
03           Em Paris, nos aconselhavam a não dizer que éramos
04   bresiliens, pegava mal. (...) Devíamos dizer du Brésil
05   para não acabar dizendo brasileiros, mas no bom sentido.
06   No cinema americano, é para o Brasil que vêm tradicionalmente
07   os grandes caloteiros, pelo menos os que
08   conseguem escapar com grana. Muito do nosso folclore
09   é baseado no autodesprezo: somos a terra do malandro,
10   do indolente, do encostado. Somos, paradoxalmente, a
11   raça do jeito pra tudo e a raça que não tem jeito mesmo.
12   Existiria, no brasileiro, uma falha estrutural que frustraria
13   todas as tentativas de reformá-lo. (...)
14          Não somos menos morais do que os outros mas gostamos
15   de dizer que somos. Tem algo a ver com o nosso
16   tamanho. Nosso mar de lama não é maior que os outros,
17   a extensão da nossa costa é que nos dá delírios de baixeza.
18   Nossa alma amazônica não se satisfaz com pequenas
19   falcatruas, queremos pororocas de sujeira, dilúvios
20   de canalhice. (...)
21         Todas as sociedades deste lado do mundo são, de
22   um jeito ou de outro, cleptocracias, construídas pelos mais
23   espertos. Nas que deram certo o proveito desse pioneirismo
24   de canalhas foi distribuído, nas que continuam
25   a dar errado só uma minoria aproveita do resultado de
26   seus próprios crimes.
VERISSIMO, L. F. Jornal Zero Hora, 4 de abril de 1991 (fragmento adaptado)
TEXTO 2
01            Para se passar de uma situação menos humana
02    para uma situação mais humana, quer na vida nacional
03    quer na vida internacional, é longo o caminho a
04    percorrer, e nele se há de avançar por fases. (...)
05            Jamais haverá paz sem uma disponibilidade para
06    o diálogo sincero e contínuo. A verdade desenvolve-se,
07    também ela, no diálogo e, por outro lado, fortifica
08    este meio indispensável para a paz. A verdade também
09    não tem receio dos entendimentos honestos,
10    porque traz consigo as luzes que permitem comprometer-
11    -se neles, sem ter de sacrificar convicções e
12    valores essenciais. A verdade aproxima de si os espíritos;
13    faz ver aquilo que já une as partes até então
14    opostas umas às outras; faz retroceder as desconfianças
15    de ontem e prepara terreno para novos progressos
16    na justiça e na fraternidade, na coabitação
17    pacífica de todos os homens. (...)
18             Sim, eu tenho para mim esta convicção: a verdade
19    fortifica a paz a partir de dentro. E um clima de
20    sinceridade maior há de permitir mobilizar as energias
21    humanas para a única causa que é digna delas:
22    o pleno respeito da verdade sobre a natureza e o destino
23    do homem, fonte da verdadeira paz na justiça e
24    na amizade.
http://vatican.va.holy_father/john_paul_ii/messages/peace/ documents/ (acessado em 26/4/2006)
TEXTO 3
01             É célebre o paradoxo do mentiroso: Epimênides,
02     sacerdote de Apolo, cretense que viveu no século VI
03     a.C., disse de seus compatriotas: Os cretenses
04     mentem o tempo todo. Ora, se Epimênides é mais
05     um cretense que vive dizendo mentiras... nem todos
06     os cretenses serão mentirosos. Ou, talvez, Epimênides
07     seja o único cretense capaz de dizer verdades,
08     e a verdade, então, é que todos os cretenses são
09     sempre mentirosos, exceto Epimênides.
10             A verdade mesmo é que ninguém consegue ser
11     mentiroso 24 horas por dia. Mentir cansa, e possivelmente
12     o próprio Epimênides, mentiroso renitente, fez
13     uma pausa e disse essa verdade. (...)
14            Mas se mentir o tempo todo é impossível, dizer
15     sempre a verdade não é nada fácil. A verdade, afirmou
16     Platão, “é que a verdade é um alvo em que poucos
17     acertam.
PERISSÉ, Gabriel. Observatório da Imprensa. http://observatorio.ultimosegundo.ig.com.br/artigos
(acessado em 30 de abril de 2006)
I. Os textos 1 e 3 apresentam uma situação concreta para fundamentar a tese de seus respectivos autores.
II. A linguagem do texto 2 distingue-o dos demais pelo tom coloquial e pela subjetividade.
III. Nos textos 1 e 3, os autores utilizam o discurso alheio como recurso argumentativo.
IV. Nos três textos, os autores comparam diferentes sociedades entre si.
Pela análise das afirmativas, é possível concluir que estão corretas apenas:
a) I e II.
b) I e III.
c) III e IV.
d) II e IV.
e) I, II e IV.

Resposta

Alternativa: B.

5) (UEPB)
Após analisar os períodos abaixo, retirados da reportagem Eles querem justiça Época, 27/02/2006, assinale a alternativa que contém uma declaração verdadeira:
I. Com a curiosidade natural da idade, diz a mãe, (Gabriela Prado Maia, 14 anos) frequentava aula de surf, dança do ventre e cavaquinho sem descuidar dos estudos.
II. Gabriela era contestadora mesmo que gentil, diz a mãe, Cleyde.
III. A morte da menina abalou a cidade (Rio de Janeiro)(...) Desde o crime, Carlos e Cleyde pararam de trabalhar. Apesar de divorciados, os dois ficaram irremediavelmente unidos em torno de um objetivo: recolher as assinaturas necessárias para mexer no Código Penal Brasileiro (...)
IV. Com elas (as assinaturas), o casal pode criar um projeto de emenda popular à Constituição brasileira (...) O projeto ainda vai ser debatido e votado. Mas, se for aprovado como está hoje, vai alterar vários itens do Código Penal.
V. Durante a década de 90, uma série de crimes sofreu aumento de pena sem que isso resultasse em diminuição da violência, diz o ministro da Justiça, Márcio Thomaz Bastos.
a) Conforme o período II, contestação e gentileza se excluem mutuamente.
b) O único operador que sinaliza oposição é o MAS.
c) Nos períodos de I a V há uma relação de oposição marcada por diferentes tipos de operadores linguísticos.
d) De acordo com o período I, das quatro atividades realizadas pela menina a menos importante era o estudo.
e) No período II, temos o uso inadequado da vírgula após a palavra mãe.

Resposta

Alternativa: C.

6) Entre os textos abaixo, só não há intertextualidade em:
a)   Minha terra tem palmeiras
Onde canta o Sabiá;
As aves, que aqui gorjeiam,
Não gorjeiam como lá”.
(Gonçalves Dias)
b)   Minha terra não tem palmeiras...
E em vez de um mero sabiá,
Cantam aves invisíveis
Nas palmeiras que não há”.
(Mário Quintana)
c)  Minha tem macieiras da Califórnia
Onde cantam gaturamos de Veneza
(...)
Ai quem me dera chupar uma carambola de verdade
E ouvir um sabiá com certidão de idade!
(Murilo Mendes)
d)   Um sabiá
Na palmeira, longe.
Estas aves cantam
Um outro canto
(...)
Só, na noite,
Seria feliz:
Um sabiá
(Carlos Drummond de Andrade)
e)  A todo mundo eu dou psiu,
perguntando por meu bem,
tendo o coração vazio,
vivo assim a dar psiu,
sabiá vem cá também.
 (Luiz Gonzaga)

Resposta

Alternativa: E.

7) "A crueldade do trabalho infantil é um pecado social grave em nosso País. A dignidade de milhões de crianças brasileiras está sendo roubada diante do desrespeito aos direitos humanos fundamentais que não lhes são reconhecidos: por culpa do poder público, quando não atua de forma prioritária e efetiva, e por culpa da família e da sociedade, quando se omitem diante do problema ou quando simplesmente o ignoram em decorrência da postura individualista que caracteriza os regimes sociais e políticos do capitalismo contemporâneo, sem pátria e sem conteúdo ético."
(Xisto T. de Medeiros Neto. A crueldade do trabalho infantil. Diário de Natal. 21/10/2000).
A frase que melhor representa o conteúdo principal do parágrafo acima é:
a) O trabalho infantil acontece no mundo inteiro por causa do desrespeito aos direitos humanos, por culpa da família e da sociedade.
b) A dignidade das crianças brasileiras está sendo roubada por culpa da sociedade e dos governantes.
c) O Brasil possui um número muito grande de crianças que dependem do próprio trabalho para sobreviver e isso é culpa de todo brasileiro, principalmente dos pais dessas crianças.
d) O individualismo do governo gera trabalho infantil forçado e cruel.
e) O trabalho infantil é um problema sério no Brasil, que tem como responsáveis: o poder público, a família e a sociedade.

Resposta

Alternativa: E.

8) (Mack-SP)
                                          Origem, nascimento e batizado

01         Era no tempo do Rei [...].
02        Ao sair do Tejo, estando a Maria encostada à borda do navio, o
03  Leonardo fingiu que passava distraído por junto dela, e com o ferrado
04  sapatão assentou-lhe uma valente pisadela no pé direito. A Maria,
05  como se já esperasse por aquilo, sorriu-se como envergonhada do
06  gracejo, e deu-lhe também em ar de disfarce um tremendo beliscão
07  nas costas da mão esquerda. Era isso uma declaração em forma, segundo
08  os usos da terra: levaram o resto do dia de namoro cerrado [...].
09       [...] meses depois teve a Maria um filho, formidável menino [...], o
10  qual, logo depois que nasceu, mamou duas horas seguidas sem largar
11  o peito. E este nascimento é certamente de tudo o que temos dito o
12  que mais interessa, porque o menino de quem falamos é o herói desta
13  história.
Manuel Antônio de Almeida Memórias de um sargento de milícias
No fragmento,
a) notam-se traços de humor, estilo coloquial e tom direto, na composição de uma narrativa que, como as de José de Alencar, retrata os costumes da burguesia nos salões fluminenses.
b) aspectos da narração evidenciam ser o autor um cultor do romance histórico, ao lado de Machado de Assis, principalmente em Memórias póstumas de Brás Cubas.
c) nota-se passagem metalinguística, presença que aproxima o autor de Machado de Assis, embora dele se afaste em outro aspecto: o estilo do escritor realista é menos espontâneo.
d) a apresentação do herói denota a idealização típica dos protagonistas românticos, ainda que o autor a faça com linguagem próxima da oralidade e com traços de comicidade.
e) são nítidos a temática e o tom que aproximam o autor do José de Alencar em sua fase de representar a gestação do homem brasileiro, período em que focalizou a época colonial.

Resposta

Alternativa: C.

9) (UEPB)
A professora do Bocão está corrigindo o dever de casa.
Aí, balança a cabeça, olha para o Bocão e diz:
Não sei como uma pessoa só, consegue cometer tantos erros.
E o Bocão explica:
Não foi uma pessoa só, professora. Papai me ajudou.
(ZIRALDO, Alves Pinto. Rolando de rir. O livro das gargalhadas do Menino
Maluquinho. São Paulo: Melhoramentos, 2001. p. 20)
Em relação ao texto acima, pode-se concluir que:
I. há predominância da função metalinguística.
II. as falas dos interlocutores se sucedem sem a presença do narrador.
III. a comicidade do texto se dá em razão da interpretação literal de Bocão.
Analise as proposições e marque a alternativa conveniente.
a) Apenas II e III estão corretas.
b) Apenas I e II estão corretas.
c) Apenas I e III estão corretas.
d) Apenas III está correta.
e) I, II e III estão corretas.

Resposta


Alernativa: C.